不忘初心，不负韶华——记“紫美共同体”第二次活动

为了进一步深化课堂教学改革，促进教师的专业成长，我校与紫竹小学于4月19日上午举行了第一次英语教研活动。此次活动有两个环节。   

第一个环节：观课。

第一节是紫竹小学的徐老师为大家带来的的六年级写作课：《Unit7 Summer holiday plans 》。徐老师利用她的暑假计划作为线索，引出了个关键词，what,when,how,how long，where，并且善于创设情境，让学生在有趣的情境中学习课文内容。徐老师的课程结构完整，准确的体现了教学目标。她精彩纷呈的课堂展示，体现了扎实的教学基本功底，并且运用富有鲜明个性和现代化的教学手段，有效地调动了学生的学习积极性。

第二节是我校张老师执教的六年级课程《Unit2 Good habits》。课上，张老师利用自己的习惯导入文章的话题，接着出示不同的生活习惯，引导学生采用五个写作小贴士，最后让学生在讨论中学会了写自己的好习惯与坏习惯。但整节课对文本的重难点把握不是很准确，没有较好的完成教学目标。
   第二个环节：评课

针对两位老师的教学情况，教研员刘青老师作出了点评。刘青老师指出，此次活动的主要目的在于互相学习先进理念，在不断的教学实践中探索写作的创新型教学方法。刘青老师认为写作教学应该注重培养学生的思维品质，如果是写计划，那么可以试着拓开学生的思维，从健身计划，旅游计划，学习计划等多方面考虑。她分别对两位老师上课的问题提出了建设性的建议，她认为青年教师应该努力提升自己的思维品质，摒弃老式的教学方法，注重培养学生的批判性思维。

刘青老师对两位青年教师寄予殷切的期望，她希望在以后的研讨活动中看到教师更多的教学闪光点。

此次“紫美共同体”教研活动，是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，活动有力地促进了教师的专业成长，取得了理想的效果。