课题汇报展成果 专家指导促提升 ——记我校承办苏州市教育科学“十三五”规划重点立项课题中期检查活动

为全面推进学校教科研工作，加强课题研究的过程管理，进一步提升课题研究的实效性和规范性，展示、交流课题研究成果，2021年11月18日下午，我校举行了苏州市教育科学“十三五”规划重点立项课题的中期检查活动。本次活动由昆山市教师发展中心研训处张敏华主任主持，特别邀请了太仓市教师发展中心王七林主任、昆山市教师发展中心兼职教科员、同心小学副校长邓超、昆山市实验小学副校长孙希等专家莅临指导，课题组核心成员同市教科一片教科主任共同参与了本次活动。本次活动由参观成果展、课堂教学展示和课题中期检查三个部分组成。

参观实践成果

参加活动的教科研专家及老师首先参观了我校的课题实践成果——雅行社团活动。

乐享陶艺：陶艺是我校最早开设的兴趣课，通过学习和动手实践来唤起学生的创造力，提高审美趣味，享受到丰富而快乐的学习生活。

柔力球：柔力球是我校的特色体育运动项目，是一项新兴的，具有民族特色的体育项目。它集趣味性和运动性于一体，所以深受同学们的喜欢。

绿色田园：“小蜗牛生态园”是我校开发的特色劳动课程基地，通过生态园劳动，让学生懂得耕读相宜的道理，感受生命成长的意义。

课堂教学展示

在课堂展示活动中，来自五所学校的6位老师带来了精心打磨的实验课，充分展现了教师对教育教学的悉心揣摩、对教育科研的深入探讨。“课题进课堂”既是对教学的个性化思考，也是对科研的创造性实践。

昆山高新区美陆小学   王雅婷   执教一年级语文《四季》

（个人课题：小学语文教学中“雅行少年”的养成教育研究）

蓬朗中心小学校   周宇丰  执教四年级英语《Unit6 at a snack bar》

（个人课题：小学英语情景教学研究）

昆山高新区美陆小学   周航  执教三年级音乐《游子吟》

（个人课题：小学音乐课堂培养“文雅学生”的实践研究）

昆山市正仪中心小学校   陶佳妮  执教三年级语文《司马光》

（个人课题：中年级古诗文“互动式教学”的案例研究）

昆山市玉山镇同心小学   毛婷婷   执教五年级英语《At weekends》

（个人课题：小学英语课堂生活情境创设的实践研究）

昆山市周市镇春晖小学   江祥   执教五年级音乐《扭秧歌》

（个人课题：小学高年级欣赏教学策略探究）

课题中期汇报

昆山市教师发展中心研训处张敏华主任主持本次课题检查活动，我校杨立群校长对课题中期成果进行了汇报，专家组在细致的研读和聆听后给予了针对性的点评和指导。

杨立群校长汇报：

美陆小学课题：《“雅行教育”理念下的校本行动研究》

专家点评：

实验小学孙希副校长首先肯定了课题研究的全面性，理论与实践并重，希望我们能将课题继续做精做深，深入拆解细分概念、优化精炼报告内容、丰富凸显研究成果。

教师发展中心兼职教科员、同心小学副校长邓超指出，我校课题是基于大小环境的研究，目标清、内容实。在后继的研究中要处理好大与小的关系、普通与特别的关系，以“雅行教育”这一关键词，组词成句，写成属于美陆小学的文章。

最后，太仓市教师发展中心的王七林主任对我校课题做了全面细致的点评。王主任以“选题准”、“内容全”、“思路清”来肯定我们前期的研究工作，认为我们的课题既找到了学校的办学方向、办学追求，又体现了时代特色和对传统文化的继承。接着，王主任从四个方面给我们指导了下一步的研究工作：一、明晰中期汇报之义；二、回望前期研究之路；三、提炼已有研究之果；四、展望后期研究之思。王主任给我们详细梳理了研究内容、指明了研究方向。

活动总结

最后，张敏华主任对本次活动进行了总结，鼓励课题组进一步分解、深化、细化课题，落实研究工作，当做精品课题来做，以研促教，让科研服务教学。

“瞻前顾后”是中期汇报的关键收获。这次课题中期汇报活动，不仅使这项复杂的探索性工作更加有序、有控开展，确保课题研究的质量，更促进我校教研氛围更加浓烈。相信在专家的专业引领下，在学校的大力支持下，在全体课题组教师的共同努力下，课题研究的探索之路将越走越远，一路芬芳！